中新社杭州5月6日电 (曹丹)浙江大学6日发布消息，该校将增设具身智能、储能科学与工程、智能工程与创意设计等三个本科专业，并于2026年开始招生。

中国教育部在近日发布的《普通高等学校本科专业目录(2026年)》中增设“交叉学科”门类，首批列入该门类的有未来机器人、交叉工程等11种目录中已有的专业，以及具身智能、脑机科学与技术、工程互联网、深地科学与工程等4种新专业。

3月11日，第三届中国具身智能机器人产业大会暨展览会在浙江杭州举行。王刚 摄

据介绍，浙江大学具身智能专业融合该校在控制科学、人工智能、计算机科学、航空航天等方面的多学科优势，致力于培养具身智能未来科学家和产业领军者。课程体系涵盖大模型与智能体技术、具身导航与控制、多模态感知与融合等前沿交叉内容。毕业生可从事智能机器人、自动驾驶、智慧物流、高端制造等领域的工作。

储能科学与工程专业依托动力工程及工程热物理学科，联合电气工程、化学工程与技术、材料科学与工程、机械工程、控制科学与工程等学科，致力于培养储能领域的人才。课程体系涵盖物理储能、化学储能、储氢、储热、储能系统集成等全技术领域，同时融入人工智能、大数据等新兴技术。毕业生可从事储能系统、电池研发、智慧能源等领域的工作。

智能工程与创意设计专业依托浙江大学在人工智能和设计等多学科综合优势，致力于培养能够将前沿技术转化为真实产品、体验和未来生活方式的交叉复合创新型人才。学生通过系统学习智能技术、设计交互以及交叉综合课程，掌握扎实的工程技术基础与创新设计能力。毕业生可从事智能产品与互联网、智能硬件与未来出行、影视与数字娱乐、文化科技等领域的工作。(完)